Junge mit Brille und Heft auf dem Kopf vor orange farbenen Hintergrund

Lerncoaching für nachhaltigen Lernerfolg

Selbstvertrauen, Motivation und seelisches Wohlbefinden

Viele Kinder und Jugendliche kennen das Gefühl: Sie lernen und lernen, doch die Ergebnisse bleiben aus. Lernstress, Prüfungsangst oder fehlende Struktur können den Schulalltag zusätzlich erschweren. Das Lerncoaching setzt genau hier an: Es unterstützt Schülern dabei, ihre Lernstrategien zu verbessern, Selbstvertrauen zu entwickeln und den Lernalltag gelassener zu gestalten.

Was Lerncoaching ausmacht

Individuell & ressourcenorientiert: Im Mittelpunkt stehen die Stärken und Bedürfnisse des Kindes oder Jugendlichen.

Strategien statt sturem Pauken: Lerntechniken, Organisation und Motivation werden gezielt gefördert.

Ganzheitlich & nachhaltig: Neben schulischen Anforderungen werden auch emotionale Aspekte wie Selbstvertrauen und Motivation berücksichtigt.

So gestaltet sich ein Lerncoaching

Im Mittelpunkt steht eine individuelle und wertschätzende Begleitung von Kindern und Jugendlichen. Zu Beginn klären wir in einem offenen Gespräch die aktuellen Herausforderungen und formulieren gemeinsam konkrete Ziele für das Lerncoaching.

Darauf aufbauend werden passende Lernstrategien, Methoden zum Zeitmanagement sowie Konzentrations- und Entspannungstechniken Schritt für Schritt erarbeitet. Prüfungsangst, Lernblockaden und Motivationsprobleme werden gezielt aufgegriffen, um Sicherheit und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu stärken.

Die neuen Strategien werden im Alltag erprobt, regelmäßig reflektiert und gefestigt. So werden Fortschritte sichtbar gemacht und Lernerfolge bewusst wahrgenommen. Ergänzend bietet das Lerncoaching einen geschützten Raum, um über Ängste, Selbstzweifel oder schulische Belastungen zu sprechen und nachhaltige Lösungen zu entwickeln.

Individuelle Begleitung & Unterstützung

Kinder und Jugendliche erhalten einen sicheren Rahmen, um über Ängste, Selbstzweifel oder Konflikte zu sprechen.
Mit altersgerechten Methoden aus der Lerntherapie und Psychologie (z. B. Gespräche, kreative Techniken, Achtsamkeit, Entspannungsübungen) werden neue Perspektiven und Lösungswege entwickelt.
Ziel ist es, Selbstvertrauen, Motivation und psychische Stabilität zu stärken.

Was mir besonders wichtig ist

Eine positive und vertrauensvolle Lernatmosphäre bildet die Grundlage meiner Arbeit, denn Lernen gelingt am besten ohne Druck und mit Freude. Mir ist es wichtig, transparent zu arbeiten und alltagstaugliche Methoden zu vermitteln, sodass Kinder, Jugendliche und Eltern jederzeit wissen, welche Ziele verfolgt werden und wie diese erreicht werden können.

Positive Lernatmosphäre

Lernen soll Freude machen und nicht unter Druck stattfinden.

Praktische Umsetzbarkeit

Alle Methoden sind leicht verständlich und im Alltag anwendbar.

Transparenz

Eltern und Schüler wissen jederzeit, welche Ziele wir verfolgen

Ziele von Lerncoaching

Ziel des Lerncoachings ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, ihren Lernalltag strukturierter und selbstständiger zu gestalten. Durch effektive Lernstrategien, gestärkte Motivation und mehr Selbstvertrauen lernen sie, schulische Anforderungen gelassener zu bewältigen und Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen.

Mehr Struktur und Selbstständigkeit beim Lernen

Effektive Lernstrategien und mehr Motivation

Weniger Stress und mehr Gelassenheit im Schulalltag

Stärkung von Selbstvertrauen und Eigenverantwortung

Lerntherapie und Gesundheitspysychologie
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