Verbesserung von Lesegeschwindigkeit und Genauigkeit
Legasthenie: LRS Therapie bei Lese-Rechtschreib-Störung
Schritt für Schritt zu mehr Selbstvertrauen und Lernfreude
Selbstvertrauen, innere Sicherheit und echte Erfolgserlebnisse sind die Grundlage einer erfolgreichen Lernentwicklung. In meiner Legasthenie-Therapie geht es darum, Kinder und Jugendliche gezielt im Lesen und Rechtschreiben zu fördern und ihnen Mut zu machen, ihre Stärken zu entdecken.
Die Förderung erfolgt systematisch und gleichzeitig flexibel, orientiert am individuellen Lernstand und den emotionalen Bedürfnissen des Kindes. Eine wertschätzende Beziehung und klare Strukturen schaffen dabei einen sicheren Rahmen für nachhaltige Lernfortschritte.
Individuelle Förderung statt Pauschallösungen rund ums Lesen
Jedes Kind bringt unterschiedliche Voraussetzungen mit. Deshalb bilden diagnostische Ergebnisse und qualitative Fehleranalysen das Fundament der Therapie. Darauf aufbauend wähle ich die passenden Methoden und Materialien aus – individuell, behutsam und im richtigen Tempo.
Spielerische Elemente, kreative Übungen und Erfolgserlebnisse sorgen für Freude am Lernen. Die Therapie baut konsequent auf den Stärken des Kindes auf und ist dadurch motivierend und ressourcenorientiert.
Individuelle Fortschritte werden bewusst wahrgenommen und wertgeschätzt, sodass das Kind Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickelt und Lernen wieder als etwas Positives erleben kann.
Lesetherapie: Schwerpunkte der Förderung
Die Lesetherapie setzt gezielt an den individuellen Lesevoraussetzungen des Kindes an und berücksichtigt sowohl technische als auch verstehensorientierte Aspekte des Lesens. Ziel ist es, Lesefertigkeiten systematisch aufzubauen und gleichzeitig Sicherheit, Motivation und Freude am Lesen zu fördern.
Rechtschreibtherapie: Schwerpunkte der Förderung
Die Rechtschreibtherapie orientiert sich am individuellen Entwicklungsstand des Kindes und verbindet regelgeleitetes Lernen mit verstehendem Üben. Durch eine strukturierte, kleinschrittige Vorgehensweise werden Sicherheit im Schreiben aufgebaut und Motivation nachhaltig gestärkt.
Was mir bei einer Legasthenie-Therapie besonders wichtig ist
In meiner Arbeit steht das Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen, Gefühlen und Stärken im Mittelpunkt. Eine vertrauensvolle Atmosphäre, klare Strukturen und ein wertschätzender Umgang bilden die Grundlage für nachhaltige Lernentwicklung.
Ziele der Therapie bei einer Lese-Rechtschreib-Störung
Die Ziele der Therapie gehen über das reine Erlernen von Fertigkeiten hinaus und berücksichtigen die emotionale und persönliche Entwicklung des Kindes. Im Mittelpunkt steht die Stärkung von Selbstwirksamkeit, Lernfreude und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.