Mädchen mit Rücksack, geschlossenen Augen und einem Buch auf dem Kopf auf gelbem Hintergrund

Prüfungsangst überwinden

Mehr Gelassenheit, Sicherheit und Selbstvertrauen in Prüfungssituationen

Viele Kinder und Jugendliche kennen das Gefühl: Vor Klassenarbeiten oder Prüfungen steigt die Nervosität, das Herz klopft, der Kopf ist wie leer. Prüfungsangst kann dazu führen, dass Gelerntes nicht mehr abrufbar ist und die eigenen Leistungen hinter den Möglichkeiten zurückbleiben. In meiner Arbeit geht es darum, Ängste zu verstehen, wirksame Strategien zu entwickeln und Prüfungen gelassener zu meistern.

Was hinter Prüfungsangst steckt

Emotionale Belastung: Angst blockiert den Zugang zu Wissen und Kreativität.

Fehlende Strategien:
Oft fehlen Techniken, um Nervosität und Stress zu regulieren.

Druck & Erwartungen:
Leistungsdruck von außen und innen kann Ängste verstärken.

Verstehen & Akzeptieren

Im ersten Gespräch werden Ängste und Sorgen ernst genommen und offen besprochen. Kinder und Jugendliche lernen, dass Angst ein normales Gefühl ist, das man beeinflussen kann.

Strategien gegen die Angst entwickeln

Entspannungs- und Atemübungen helfen, körperliche Anspannung zu lösen.

Gedankliche Techniken, z. B. positive Selbstgespräche, stärken das Selbstvertrauen.

Lern- und Vorbereitungsmethoden schaffen Sicherheit und Struktur vor Prüfungen.

Üben & Selbstvertrauen aufbauen

Strategien werden Schritt für Schritt erprobt und gefestigt. Erfolgserlebnisse zeigen, dass Prüfungen auch mit mehr Gelassenheit bewältigt werden können.

Schwerpunkte bei Prüfungsangst

Im Mittelpunkt steht ein einfühlsamer und individueller Umgang mit Prüfungsangst, bei dem Kinder und Jugendliche ernst genommen und in ihrem eigenen Tempo begleitet werden. Durch alltagstaugliche Strategien zur Stressbewältigung, Selbstmotivation und Prüfungsvorbereitung wird Sicherheit aufgebaut und der Umgang mit Herausforderungen nachhaltig gestärkt.

Entspannungstechniken und Stressbewältigung

Empathie: Ängste werden ernst genommen und behutsam bearbeitet.

Positive Gedanken und Selbstmotivation entwickeln

Individuelle Strategien: Jedes Kind und jeder Jugendliche findet den eigenen Weg zu mehr Ruhe und Sicherheit.

Lern- und Zeitmanagement vor Prüfungen

Praktische Umsetzbarkeit: Alle Techniken sind leicht erlernbar und im Alltag anwendbar.

Umgang mit Misserfolg und Selbstzweifeln

Stärkender Umgang: Rückschläge werden reflektiert, um Selbstvertrauen und innere Stabilität aufzubauen.

Ziele der Arbeit mit Prüfungsängsten

Ziel der Arbeit mit Prüfungsängsten ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, Prüfungssituationen mit mehr Ruhe und Gelassenheit zu erleben. Durch hilfreiche Strategien, den Abbau von Angstgedanken und eine gestärkte Vorbereitung wachsen Selbstvertrauen, Motivation und Sicherheit im Umgang mit schulischen Anforderungen.

Mehr Gelassenheit und Ruhe in Prüfungssituationen

Sicherheit durch gute Vorbereitung und klare Strategien

Abbau von Angstgedanken und negativen Erwartungshaltungen

Stärkung von Selbstvertrauen und Motivation

Lerntherapie und Gesundheitspysychologie
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